Como me habrás oído decir varias veces, la lectura es una parte fundamental de esta asignatura.
La lectura, y no solo de los libros que se proponen en clase, es uno de los hábitos que caracterizan a los buenos estudiantes. Les permite mejorar su ortografía sin darse cuenta, ampliar sus conocimientos y sus perspectivas sobre el mundo en general y madurar y crecer intelectualmente. Y además les proporciona momentos de intenso placer y diversión.
Me gusta comparar la lectura con el cine o con los viajes. ¿A quién no le gusta una buena película? ¿O un fin de semana en una cabaña en la montaña? La lectura, como el cine o los viajes, nos distrae y nos evade de nuestra rutina a la vez que nos enriquece y en cierto sentido nos mejora, nos hace crecer como personas.
Este curso, aparte de leer, me gustaría que a través del blog pudiéramos intercambiar impresiones y opiniones sobre las lecturas, lo cual es una muy buena manera de profundizar en las obras y de entenderlas mejor. Por eso os animo a que dejéis vuestros comentarios sobre los libros en esta página. También podéis recomendar alguno que os haya gustado, prometo que estudiaré las propuestas para leerlos en próximos cursos.
Aquí tenéis las listas con los títulos de los libros. Pincha donde pone “Lecturas obligatorias” para descargar la lista correspondiente a tu curso.
Los alumnos de 4º de la ESO tenéis que presentar un trabajo sobre una de las obras de la lista, aparte de examinaros de los libros que leeremos toda la clase. Aquí tenéis las indicaciones para hacer el trabajo. ATENCIÓN: hay pequeñas variaciones y novedades con respecto al año pasado. El trabajo se complica, hay que hablar de más cosas y atender más a la lectura. Leélas bien y procura que tu trabajo se ajuste lo más posible a lo que se te pide. Este año no repasaré trabajo por trabajo con los alumnos. Se supone que ya tenéis que saber hacer un trabajo escrito, ya tenéis práctica y lo que se pide está más que machacado en clase. Hay que leer con atención, reflexionar sobre lo leído y expresar la información que recopilemos con coherencia y cohesión, siguiendo el esquema que os he propuesto.
ey honorato esta muy bien el primer libro
Hono, podrías también mandarles a los de 1º ( por decir unos, por que a todos les hace muchísima falta) El Asesinato de la Profesora de Lengua, no pienses mal que esta muy bien, yo a los míos les voy a mandar, para navidad, El Asesinato del Profesor de Matemáticas, que claro me lo estoy leyendo yo primero, jejeje
Ya para este año tengo las lecturas decididas, pero lo miraré y a ver otro año, gracias
honoratoo donde esta en el blog com hay que hacer el libro optativo que no lo encuentroo
En la pestaña LECTURAS, abajo del todo, pincha donde pone con letras enormes INDICACIONES PARA HACER EL TRABAJO SOBRE LA LECTURA OPTATIVA
honorato, el trabajo del libro lo tengo ke acer leyendome un captitulo y resumiendolo no? pero como si yo fuera el narrador?
a ver cristian yo no entiendo bien la pregunta. No tienes que resumir capítulo por capítulo, sino todo el libro de una vez. y evidentemente, tú eres el narrador de lo que vas a contar tú en tu trabajo, pero no el del libro, si te refieres a que el narrador es un personaje del libro. es que no te entiendo bien lo que me quieres preguntar.
si es eso ya lo tengo casi terminado, si no lo e echo bien ¿lo tengo que repetir o suspendes directamente?
en caso de que estuviera muy mal, si lo repites antes de la evaluación… ya veremos. me parece que en las explicaciones que hay en el blog y que colgué en vuestro tablón de apuntes se deja muy claro lo que hay que hacer en el trabajo, y además si no recuerdo mal lo expliqué yo muy clarito al principio del curso, cuando colgué la hoja en el tablón.
honorato me puedes repetir lo que tengo que cambiar del trabajo del libro, especialmente del argumento?
lo demas mas o menos me acuerdo pero no me acuerdo de lo del argumento
Pues lo que tienes que hacer es redactarlo bien sobre todo, tener cuidado que se entienda bien, que las oraciones estén bien construidas, cohesionadas, etc. E ir a lo fundamental, no entretenerte en cosas que no son importantes.
Vale, y de los personajes me dijiste que rasgos fisicos pero le e echao una ojeada al libro y no pone rasgos fisicos de los protagonistas
más bien rasgos de personalidad sobre todo, y cómo evolucionan (si es que lo hacen). Y todo lo que pongas, todas las afirmaciones que hagas, apóyalas con razones, con argumentos, con ejemplos del texto…
El primer libro me ha gustado , pero el segundo es un rollo. Y ya he hempezado a leerlo , tenías que haber mandado otro más chulo.
honorato me puedo leer este libro para el trabajo: proyecto amanda: invisible?
es uno de misterio y eso…
Por mí sí, lo he mirado por internet y parece entretenido y adecuado para tu edad y tal. Pero te aviso, tiene 400 páginas, a lo mejor es demasiado extenso para luego hacer un buen trabajo sobre él. Pero si quieres, por mí de acuerdo